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    艺考须知突破高音的方法

    发布时间2017-01-03   来源中影人艺考
            想唱好高音对于大多数声乐学者来说似乎很难很多男高音歌者常常因为无法获得高质量高音而苦恼他们一直都在追求辉煌的高音总是事与愿违有没有解决高音的有效方法呢下面中影人艺考小编给大家介绍一些有效的方法

     

    放松下巴寻求突破高音

     

    声乐学者高音难以突破问题肯定出现在下巴主要表现在学者的下巴放松不下来而下巴放松不下来高音?#31361;?#24590;么也通不了所以放松下巴是解决高音的重要手段之一中影人艺考老师总结到造成下巴紧张的原因有气息浅?#26102;?#26080;力牙关没打开声音位置低耳朵习惯听“贼亮”的声音等放松下巴的方法有如下几点

    1.教师或学生在发声时用手指按住下巴使其固定在向下向后的位置上

    2.选母音“iiaie”练声下巴容?#36861;?#26494;因为这些母音咬字?#27573;?#23567;声带张力比较强发声时用很少的气便可以调整出明亮集中的音色

    3.检查牙关是否开合灵活口盖主动上抬使声音挂在面罩上 或者沉着地发出打鼾声体会下巴放松的感觉

    4.练习气泡音自然张嘴脸部表情?#21697;?#21574;状彻?#36861;?#26494;下巴从高到低发“a”音当发到最低音区时?#31361;?#21548;到声音如一串气泡冒出来通过类似上述的方法慢慢练习就可以?#19994;?#23436;全放松下巴的感觉了

    5.?#20040;?#22047;噜吹唇的方式练声嘴唇放松轻微闭合用气流吹开上下双唇这时?#31361;?#21457;出“嘟噜”声在加强气息基本功训练的同时使声音的支撑点放在横膈膜上而不是下巴上

    6.唱延长音时活动下?#22270;?#26597;它是否能无重量悬挂进一步弱化下巴的存在?#23567;?/span>

    7.“ie—ia”母音带着哭腔向远处喊嗓将声音挂在眉心打开颌关节可以略低头完全放松颈部舌头和下巴

     

    练习几种唱法寻求突破高音

     

    1.面罩唱法

    面罩唱法 19 世纪末 20 世纪初流行于法国歌唱界的一种歌唱方法要求歌手在歌唱时将声音集中于眼睛下方?#37327;?#21767;上方部分前面的区域两眼与眉间处有轻微的振动?#26657;?#24418;成一个三角区仿佛是把声音集中在一个面罩里在美声唱法的声音训练中面罩?#35838;?#20135;生的共鸣被称为面罩共鸣具体地说是口盖上所有的腔体即鼻窦额窦腮窦和颧骨等著名声乐大师吉诺·贝基指出“面罩共鸣是声音的灵魂”主张声音要用“高?#35805;?#25918;”

     

    传统唱法与面罩唱法的区别在于传统的声音太中规中矩不够刺激好的声音应该是像一股声?#20284;?#38754;而来即便是“小号”花腔女高音用极弱ppp的音量演唱声音也能传遍大歌剧院的每一个角落做以下练习可以获得这?#20013;?#26524;?#38498;?#21809;的方式增大鼻腔共鸣在意大利有个说法 能哼到哪里就能唱到哪里鼻腔对高音区声音起共鸣作用面罩共鸣就是打开鼻?#26159;?#30340;结果

     

    其做法是先将下腭放松依着有规则的呼吸将气息运用至面部前部随后用“m”音哼出鼻腔打开保持通畅小舌头上提打开声门把声音哼到头上去这样既可得到共鸣又能避免鼻音软口盖提起“ng”音上头腔头腔共鸣的产生就是声音沿骨壁传导至鼻腔与窦腔引起其振动歌者可以用“ng”模仿各种警报声让声音在一定音域?#27573;?#20869;连续滑动把软口盖略微提起成拱形打开喉咙寻找头腔共鸣点尽量延长“ng”的尾音以加强后鼻?#26159;?#25391;动的感觉这种方法特别容易做到“高?#35805;?#25918;”如在教唱两地曲时前八小节主歌部分男歌者总是唱不好特别是遇到小字二组的fg降a这几个音越是惧怕声音就越容?#36861;?#32039;试着用母音替代法让男高音先用“ng”音再用“gang”音来哼唱高音区旋律打开喉咙下降喉头放松下巴抖开气息几次练习下来高音就很容易进入腔体了然后再唱歌词就比较容易达到理想的演唱效果

     

    2.咽音唱法

    咽音的歌唱形态是以?#26159;?#20026;主声束在鼻子后方高音向头腔及?#38498;?#21457;射声音通而亮用介于“a”和“e”之间的母音发声如燕子衔泥般听上去位置很低且又硬又直声带拉紧?#26102;?#25402;立让声音进入腔体做此练习可以不费劲地喊到小字二组的 a很多高音会用到咽音唱法不过咽音练声要科学合理加母音再加“关闭”cover才能形成完整的歌唱

     

    咽音练声法是从基音共鸣开始训练的很多人唱了一辈子永?#23545;?#23547;找泛音共鸣却?#29260;?#20102;基音共鸣这个最基本的立足点基音共鸣说到底就是改变声带振动的频率构建强健的发声机能特别是针对声带闭合不全的学生有立?#22270;?#24433;的效果

     

    练习咽音的方法很多我国老一辈嗓音专家林俊卿博士曾做过专门的研究并发表了用“咽音”练声的八个步骤这种练声手段不但能增强嗓音的能力而且是扩展音域的有效手段

     

    另一种有效方法就是模仿婴儿的初啼婴儿的会厌柔嫩呈卷叶状成人的会厌则?#19981;时?#24179;状若想让成人在歌唱时将会厌重新卷回去可以让声乐模仿婴儿有高低起伏的啼哭声这时舌根向前推舌面拱起在?#26102;?#22788;形成共鸣腔这方法在教学中屡试不爽几乎可以让所有人发出自然而美妙的高音

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